(  )的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。

(  )的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。 A.家长 B.自我 C.教师 D.同伴

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教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,(  )地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。

教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,(  )地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。A.主动 B.被动 C.有见地 D

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根据以下资料,回答题。如图8-8所示某一压弯柱柱段,其承受的轴压力N=1990kN,压力偏于右肢,偏心弯矩M=696.5

根据以下资料,回答题。如图8-8所示某一压弯柱柱段,其承受的轴压力N=1990kN,压力偏于右肢,偏心弯矩M=696.5kN·m。在弯矩作用平面内,该柱段为悬

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容器产品焊接试板的识别标记,必须包括(  )。

容器产品焊接试板的识别标记,必须包括(  )。 A.工作令号或容器编号 B.制作日期 C.焊工钢印号 D.材料钢号 E.质检员检验号

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教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有(  )

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有(  )A.依赖性 B.向师性 C.背师性 D.示范性

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