单选题:教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是( )。 题目分类:小学教育心理学 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 教师告诉学生,如果在课堂上小声讲话将失去课间休息的时间,这种消除不良行为的方法是( )。 参考答案: 答案解析:
下列理解,不符合原文意思的一项是( ) 下列理解,不符合原文意思的一项是( )A.真书写得萦连便是行书,行书再快一点就是草书,这是草书的一个来源。草书的另一个来源是章草,是用汉隶笔法写章草而形成的。 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
根据下面的情景和要求,代拟一段对话。 情景: 一青年学生与一老师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉绝,学生坚 根据下面的情景和要求,代拟一段对话。 情景: 一青年学生与一老师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉绝,学生坚持。 要求:(1)老师要说出委婉的理由, 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
菩萨蛮 ·北固题壁 【清】郭麟青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不到头。 片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山 菩萨蛮 ·北固题壁 【清】郭麟青天欲放江流去,青山欲截江流住。侬也替江愁,山山不到头。 片帆如鸟落,江住侬船泊。毕竟笑山孤,能留侬住无?(1)、简析“片帆如鸟落 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案
阅读下面的文言文,完成题。王祎,字子充,义乌人。幼敏慧,及长,身长岳立,屹有伟度。睹元政衰敝,为书七八千言上时宰。危素、 阅读下面的文言文,完成题。王祎,字子充,义乌人。幼敏慧,及长,身长岳立,屹有伟度。睹元政衰敝,为书七八千言上时宰。危素、张起岩并荐,不报。隐青岩山,著书,名日盛 分类:小学教育心理学 题型:单选题 查看答案