判断题：领会知识是教学过程中的中心环节。（　　）

题目分类：中学教育心理学
题目类型：判断题
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题目内容：

领会知识是教学过程中的中心环节。（　　）

参考答案：

答案解析：

教育法不具有评价作用。（　　）

教育法不具有评价作用。（　　）

分类：中学教育心理学题型：判断题

低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。（　　）

低智商的人可能有高创造性，也可能有低创造性。（　　）

分类：中学教育心理学题型：判断题

甲公司只有一个子公司乙公司，2012年度，甲公司和乙公司个别现金流量表中“销售商品、提供劳务收到的现金”项目的金额分别为

甲公司只有一个子公司乙公司，2012年度，甲公司和乙公司个别现金流量表中“销售商品、提供劳务收到的现金”项目的金额分别为2000万元和1000万元，“购买商品、

分类：中学教育心理学题型：判断题

将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（　　）

将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性。（　　）

分类：中学教育心理学题型：判断题

教育法律关系的客体有（　　）。

教育法律关系的客体有（　　）。 A．社会组织 B．行为 C．物 D．自然人 E．精神产品

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