单项选择题:布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 布鲁纳认为,教学的目的在于理解学科的基本结构,下列不属于基本结构的是( )单项选择题 A、基本概念B、基本原理C、基本方法D、基本知识 参考答案: 答案解析:
4辆车运送货物,每辆车可运16次;7辆车运送,每辆车只能运10次。设增加的车辆数与运送减少的次数成正比,且每车次运送货物相等,运送货物总量最 4辆车运送货物,每辆车可运16次;7辆车运送,每辆车只能运10次。设增加的车辆数与运送减少的次数成正比,且每车次运送货物相等,运送货物总量最多是多少车次:A.72B.74C.64D.68 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
下列判断正确的有:(1)“十一五”时期江苏全社会固定资产投资增速最快的年份,也是其投资增长最多的年份(2)“十一五”时期全国全社会固定资产投 下列判断正确的有:(1)“十一五”时期江苏全社会固定资产投资增速最快的年份,也是其投资增长最多的年份(2)“十一五”时期全国全社会固定资产投资的平均增速是25.68%(3)2010年江苏城镇固定资产投资用于第一产业投资的份额比2009年有所提高根据以下资料,完成各题。 2010年全国完成城镇固定资产投资241415亿元,同比增长24.5%,其中,第一、二、三产业分别完成3966亿元、101048亿 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?( ) “依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?( )单项选择题 A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、经济手段管理方法D、思想教育管理方法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案