单选题:每道题目的左边4个图形呈现一定的规律。根据这种规律。你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 每道题目的左边4个图形呈现一定的规律。根据这种规律。你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。 参考答案: 答案解析:
某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为 某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
分化:是生物对不同环境的适应,从而出现多方向的分化,又叫特异适应。与全面进化不同的是它的进化水平并没有提高。它是生物由少 分化:是生物对不同环境的适应,从而出现多方向的分化,又叫特异适应。与全面进化不同的是它的进化水平并没有提高。它是生物由少到多的进化。包括趋异、趋同、辐射适应、平 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
若国家在教育上的投资以及给予教师的待遇较高,对教育中利润驱动的逐利行为的管理阻力就会减小;若国家、社会对各行各业及其“状 若国家在教育上的投资以及给予教师的待遇较高,对教育中利润驱动的逐利行为的管理阻力就会减小;若国家、社会对各行各业及其“状元”的利益分配体现其应有价值,“行行出状 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案