选择题:请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生教学内容:《第九交响曲(合唱)》第四乐章

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题目内容:

请根据《普通高中音乐课程标准(2017年版)》的基本理念,按照下列要求进行教学设计。

教学对象:必修“音乐鉴赏”模块的学生

教学内容:《第九交响曲(合唱)》第四乐章《欢乐颂》片段

要求:

(1)设定教学目标与重点。(10分)

(2)针对教学重点,设计具体的教学策略与过程,其中至少包括2个课堂提问。(15分)

(3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10分)

中学音乐学科知识与教学能力,章节练习,基础复习,高级中学

答案解析:

下面谱例是三声部合唱《春游》的片段,请按照要求将其改编。要求:(1)将其改编为二声部合唱。(4分)(2)改编后合唱的低声部为高声部卡农模仿,两声部形成轮唱形式。

下面谱例是三声部合唱《春游》的片段,请按照要求将其改编。要求:(1)将其改编为二声部合唱。(4分)(2)改编后合唱的低声部为高声部卡农模仿,两声部形成轮唱形式。(6分)

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依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《弥渡山歌》(选自高中鉴赏教材《飘逸的南

依据《普通高中音乐课程标准(实验)》的基本理念,对教学设计中的展开阶段进行分析(7分),并说明理由(8分)。【课题名称】《弥渡山歌》(选自高中鉴赏教材《飘逸的南国风》)【教学内容】音乐鉴赏【教学重点】

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为下面谱例的歌曲编配伴奏。要求:选择合适的打击乐器和节奏型,为下面谱例歌曲选段编配固定音型的伴奏,表现热烈、欢快的感情。

为下面谱例的歌曲编配伴奏。要求:选择合适的打击乐器和节奏型,为下面谱例歌曲选段编配固定音型的伴奏,表现热烈、欢快的感情。

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“阿肯弹唱会”是( )的民歌节。

“阿肯弹唱会”是( )的民歌节。

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下面谱例展示的歌曲是(  )民歌。

下面谱例展示的歌曲是(  )民歌。

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