单项选择题:个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要()

题目内容:
个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要()
单项选择题
A、因材施教
B、善于抓关键期
C、循序渐进
D、增强学生的自信心
参考答案:
答案解析:

教育目的有两个基本组成部分。()

教育目的有两个基本组成部分。()判断题 对错

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一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。

一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来,听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结

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一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。()

一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。()判断题 对错

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教师真正成为研究者,需要具备的素质主要包括()

教师真正成为研究者,需要具备的素质主要包括()多项选择题 A、有利于教育教学改进的热情,有教育研究的意识B、养成终身学习的习惯C、自我反思和批判的能力D、掌握教育教学研究的方法E、独立的教育研究精神

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教师应该在学期或学年开始前制定出()

教师应该在学期或学年开始前制定出()单项选择题 A、单元计划B、课时计划C、课题计划D、学期教学进度计划

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