多项选择题：建立教师威信的途径有（　　）

题目内容：
建立教师威信的途径有（　　）
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
  • E、做学生的朋友与知己
    • 参考答案：
    答案解析：

    根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（　　）

    根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。（　　）判断题 对错

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    在分析产生质量问题的原因时，主要从5M1E方面着手，即人、机、料、法、环、测。

    在分析产生质量问题的原因时，主要从5M1E方面着手，即人、机、料、法、环、测。A．正确B．错误

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    结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。

    结束技能的运用，目的在承上启下，激发学生对下步学习的兴趣。判断题 对错

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    总结改进的成功经验并标准化，防止问题的再发生，是PDCA循环（）阶段的工作内容。

    总结改进的成功经验并标准化，防止问题的再发生，是PDCA循环（）阶段的工作内容。A．策划B．实施C．检查D．处置

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    教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（　　）

    教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（　　）判断题 对错

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