选择题:在“探究光对鼠妇生活的影响”一节的教学中,教师既要将“环境因素对生物的生活有影响”这一实验结论、实验探究的过程及使用的方法与实验带给学生的“珍爱生命”的情感体验

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

在“探究光对鼠妇生活的影响”一节的教学中,教师既要将“环境因素对生物的生活有影响”这一实验结论、实验探究的过程及使用的方法与实验带给学生的“珍爱生命”的情感体验结合起来,同时又要突出该实验对学生“探究能力的培养”。这体现了研究性学习的( )特点。

A.学习目标的全面性和多元性

B.学习内容的综合性和开放性

C.学习过程的主动性和探究性

D.学习形式的多样性和自主性

参考答案:
答案解析:

在“细胞通过分裂产生新细胞”一节课的结束环节,教师提出问题:东北虎的体积为什么比华南虎的体积大?并引导学生尝试从体积和表面积关系与老虎体内热量散失,以及两种老虎

在“细胞通过分裂产生新细胞”一节课的结束环节,教师提出问题:东北虎的体积为什么比华南虎的体积大?并引导学生尝试从体积和表面积关系与老虎体内热量散失,以及两种老虎的生活环境这一角度,解释该现象。该教师的

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下列关于生物的生殖与发育的说法,正确的是( )。

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护士在给病人进行静脉注射时,常用橡皮管在手腕处扎紧,不久结扎处的静脉就会积血膨大起来,发生这种现象的原因是( )。

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下列人体生理活动是单向的是( )。

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某教师在组织学生学习了“病毒与人类的关系”之后,组织学生分别代表普通公众、医务人员、科技工作者,谈一谈病毒对人类的利弊。这种教学属于( )。

某教师在组织学生学习了“病毒与人类的关系”之后,组织学生分别代表普通公众、医务人员、科技工作者,谈一谈病毒对人类的利弊。这种教学属于( )。

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