简答题:根据下列材料,设计45分钟的教学课程,包括教学目标、教学重难点、教学过程和练习时间。教学对象:初二(3)班,男生40人。 题目分类:初中体育与健康 题目类型:简答题 查看权限:VIP 题目内容: 根据下列材料,设计45分钟的教学课程,包括教学目标、教学重难点、教学过程和练习时间。教学对象:初二(3)班,男生40人。授课内容:“双手头上前抛实心球”(如图1),课型为新授课。授课条件:田径场1块,双手头上前抛实心球挂图1幅,实心球20个,海绵包20个,小垫子20个。 参考答案: 答案解析:
教学活动设计的内容包括( )、讲解设计、示范设计、情境设计、提问设计和练习设计。 教学活动设计的内容包括( )、讲解设计、示范设计、情境设计、提问设计和练习设计。A.导入设计 B.内容设计 C.知识设计 D.技能设计 分类:初中体育与健康 题型:简答题 查看答案
以下不属于体育与健康课程的价值的是( )。 以下不属于体育与健康课程的价值的是( )。A.增进身体健康 B.提高心理健康水平 C.增强社会适应能力 D.增进逻辑思维能力 分类:初中体育与健康 题型:简答题 查看答案
毛泽东为中华全国体育总会成立题词:发展体育运动,增强人民体质。这一光辉题词充分体现了体育的目的、目标和本质功能,为中华人 毛泽东为中华全国体育总会成立题词:发展体育运动,增强人民体质。这一光辉题词充分体现了体育的目的、目标和本质功能,为中华人民共和国体育事业发展指明了方向。发展体育 分类:初中体育与健康 题型:简答题 查看答案
前滚翻和鱼跃前滚翻时身体触垫的次序为( )。 前滚翻和鱼跃前滚翻时身体触垫的次序为( )。A.手、头、颈、背、臀 B.手、后脑、背、臀 C.手、后脑、颈、背、臀 D.头、手、颈、背 分类:初中体育与健康 题型:简答题 查看答案