单选题:“为人类争自由,林肯与还,谁与匹者;绎大同之绝学,仲尼而后,意在斯欤。”罗斯福新政举措中能体现挽联中“大同”思想的主要是 题目分类:初中历史 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “为人类争自由,林肯与还,谁与匹者;绎大同之绝学,仲尼而后,意在斯欤。”罗斯福新政举措中能体现挽联中“大同”思想的主要是( )。 A.实行工业复兴政策 B.恢复银行信用 C.建立社会保障体系 D.调整农业结构 参考答案: 答案解析:
《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂……”上述材料反 《左传·昭公七年》:“天有十日,人有十等。下所以事上,上所以共神也。故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂……”上述材料反映出西周社会结构的基本特点是( )。 A 分类:初中历史 题型:单选题 查看答案
预付账款是指企业按照工程合同规定预付给承包单位的款项,以下( )不是。 预付账款是指企业按照工程合同规定预付给承包单位的款项,以下( )不是。A.预付工程款 B.预付备料款 C.预付给供应单位的购货款 D.预付给保险公司的项目保险款 分类:初中历史 题型:单选题 查看答案
下面是初中某位历史教师关于《三国鼎立》课堂教学内容所做的课堂小结: 师:通过老师对本课内容的讲解,谁能回答一下这个问题: 下面是初中某位历史教师关于《三国鼎立》课堂教学内容所做的课堂小结: 师:通过老师对本课内容的讲解,谁能回答一下这个问题:“三国鼎立局面的出现,是历史的进步还是 分类:初中历史 题型:单选题 查看答案
西安事变和平解决,其重要作用是什么?( ) 西安事变和平解决,其重要作用是什么?( ) A.促成国共合作 B.缓解当时紧张局势 C.打击了国民党内部的阴谋 D.有利于推动抗日运动 分类:初中历史 题型:单选题 查看答案
鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有那么愚笨 鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。然而,夷又哪有那么愚笨呢,却先来一套‘以华治华’给你看。”中国 分类:初中历史 题型:单选题 查看答案