简答题:材料: “遇对打钩‘√’有错打叉‘×’。”当前,思想品德课作业批改中,多数老师习惯于用“√”“×”来简单评判学生的作业,

题目内容:
材料:
“遇对打钩‘√’有错打叉‘×’。”当前,思想品德课作业批改中,多数老师习惯于用“√”“×”来简单评判学生的作业,再加个日期,至于评语,至多是一个“好”“认真”或“潦草”“重做”。
问题:试用思想品德课程与教学理论,指出上述作业批改中存在的问题并指出改进意见。
参考答案:
答案解析:

中华民族精神的核心是( )。

中华民族精神的核心是( )。 A.团结统一、爱好和平 B.爱国主义 C.勤劳勇敢、自强不息 D.艰苦奋斗、自力更生

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某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识。该老师的这

某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神州八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识。该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是( )。

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请简要回答B/S和C/S结构的区别。

请简要回答B/S和C/S结构的区别。

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《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是(  )。

《普通高中物理课程标准(实验)》提出了物理课程的基本理念,下列表述不正确的是(  )。 A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养 B.在课程结构上重视基础,体

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如图所示,MN为半径较大的光滑圆弧轨道的一部分,把小球A放在MN的圆心处,再把另一小球B放在MN上离最低点C很近的B处,

如图所示,MN为半径较大的光滑圆弧轨道的一部分,把小球A放在MN的圆心处,再把另一小球B放在MN上离最低点C很近的B处,今使两球同时自由释放,则在不计空气阻力时

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