心理学家把一只小白鼠放在一个特制的箱子里,这个箱子被一个隔板分隔成两部分。当小白鼠熟悉了环境后,心理学家就会给出一个铃声

心理学家把一只小白鼠放在一个特制的箱子里,这个箱子被一个隔板分隔成两部分。当小白鼠熟悉了环境后,心理学家就会给出一个铃声作为信号,响铃之后,小白鼠所在一侧的箱底

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在教学的组织形式中,个别教学制最显著的优点是(  )

在教学的组织形式中,个别教学制最显著的优点是(  )A.有利于大面积地培养人才 B.有利于统一教学进度和要求 C.有利于系统传授知识 D.有利于因材施教

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如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后,认为“海因茨应该去偷药,谁让那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗”,那么这个孩

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后,认为“海因茨应该去偷药,谁让那个药剂师那么坏,便宜一点不就好了吗”,那么这个孩子所处的道德发展阶段是(  )A.前习俗

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某生物制药公司年销售净额280万元,息税前利润80万元,固定成本32万元,变动成本总额168万元,资产总额200万元,负

某生物制药公司年销售净额280万元,息税前利润80万元,固定成本32万元,变动成本总额168万元,资产总额200万元,负债资本比率为40%,综合债务利率为12%

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我国古代《论语》中提出的“不愤不启,不悱不发”体现了下列哪个教学原则(  )

我国古代《论语》中提出的“不愤不启,不悱不发”体现了下列哪个教学原则(  )A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则

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