选择题:共用题干欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动,健康教育的重点应该是

题目内容:

共用题干 欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。

其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动,健康教育的重点应该是 A:控制甜食摄入 B:加强口腔卫生 C:修正不良充填 D:应用含氟制品 E:平衡饮食结构

参考答案:
答案解析:

可摘局部义齿戴用后经常咬颊部,其可能原因是A.基托与组织不密合,卡环与基牙不贴合B.上下后牙覆盖过小C.咬合早接触,基牙负担过重D.卡环尖过长抵住了邻牙E.卡环

可摘局部义齿戴用后经常咬颊部,其可能原因是A.基托与组织不密合,卡环与基牙不贴合B.上下后牙覆盖过小C.咬合早接触,基牙负担过重D.卡环尖过长抵住了邻牙E.卡环

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了解人群口腔卫生习惯要做A.问卷调查B.口腔健康咨询C.口腔健康检查D.制订口腔保健计划E.口腔预防保健措施

了解人群口腔卫生习惯要做A.问卷调查B.口腔健康咨询C.口腔健康检查D.制订口腔保健计划E.口腔预防保健措施

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侧腭杆应离开龈缘A.0.3~0.4mmB.3~4mmC.4~5mmD.6mmE.7mm以下

侧腭杆应离开龈缘A.0.3~0.4mmB.3~4mmC.4~5mmD.6mmE.7mm以下

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舌杆到龈缘的距离A.0.3~0.4mmB.3~4mmC.4~5mmD.6mmE.7mm以下

舌杆到龈缘的距离A.0.3~0.4mmB.3~4mmC.4~5mmD.6mmE.7mm以下

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全口义齿选磨侧方牙合干扰点时,应选磨A.支持尖相对的中央窝B.支持尖上的牙合干扰点C.非支持尖形成的牙合干扰点D.上尖牙的舌斜面E.以调磨下尖牙的唇斜面为主

全口义齿选磨侧方牙合干扰点时,应选磨A.支持尖相对的中央窝B.支持尖上的牙合干扰点C.非支持尖形成的牙合干扰点D.上尖牙的舌斜面E.以调磨下尖牙的唇斜面为主

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