选择题:教师教学《过秦论》时提及秦孝公有“并吞八荒之心”的雄心壮志,强调“八荒”所指的地域范围。以下词语中,与“八荒”所指地域范围相差较大的一项是( )。 题目分类:教师资格 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师教学《过秦论》时提及秦孝公有“并吞八荒之心”的雄心壮志,强调“八荒”所指的地域范围。以下词语中,与“八荒”所指地域范围相差较大的一项是( )。 A.六合 B.四海 C.海内 D.中原 参考答案: 答案解析:
阅读《蒹葭》教学实录(节选),按要求答题。师(满怀深情):在很久很久以前,一个深秋的早晨,晨雾朦胧,芦苇飘荡,一位痴情的恋者徘徊在河边,为他心中的恋人唱出了缠绵 阅读《蒹葭》教学实录(节选),按要求答题。师(满怀深情):在很久很久以前,一个深秋的早晨,晨雾朦胧,芦苇飘荡,一位痴情的恋者徘徊在河边,为他心中的恋人唱出了缠绵悱恻的情歌,你听——(教师深情朗读第一节 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
学习完《过秦论》,教师补充了一段最新的考古资料,阅读并按照要求答题。师:在新近出土的里耶秦简中,洞庭郡守礼在给属县下达的公文中说了以下一段话。(用课件向学生呈现 学习完《过秦论》,教师补充了一段最新的考古资料,阅读并按照要求答题。师:在新近出土的里耶秦简中,洞庭郡守礼在给属县下达的公文中说了以下一段话。(用课件向学生呈现资料)师:“田时(也),不欲兴黔首,…… 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
某版教科书课文《滕王阁序》后设有一道课后练习题:,《滕王阁序》和《兰亭集序》都是序文,试比较它们思想内容的异同,谈谈你的体会。对该练习题编写意图的评价,正确的是 某版教科书课文《滕王阁序》后设有一道课后练习题:,《滕王阁序》和《兰亭集序》都是序文,试比较它们思想内容的异同,谈谈你的体会。对该练习题编写意图的评价,正确的是( )。 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
阅读某教师《边城》教学反思片段,按要求答题。交流需要情感共鸣,教学《边城》时,建立文本与学生的情感共鸣就十分重要。如何让生活在城市的孩子理解沈从文笔下的湘西农村 阅读某教师《边城》教学反思片段,按要求答题。交流需要情感共鸣,教学《边城》时,建立文本与学生的情感共鸣就十分重要。如何让生活在城市的孩子理解沈从文笔下的湘西农村呢?最开始,我想运用音像资料来帮助学生进 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案
《游褒禅山记》课后的“研讨与练习”第一题:“这篇文章在记游的基础上偏重说理,记叙和议论紧密结合,前后照应。试仿照表中第1、4段的形式,填出第2段的记叙与第3段的 《游褒禅山记》课后的“研讨与练习”第一题:“这篇文章在记游的基础上偏重说理,记叙和议论紧密结合,前后照应。试仿照表中第1、4段的形式,填出第2段的记叙与第3段的议论前后照应的语句以及第3段的结论,然后 分类:教师资格 题型:选择题 查看答案