单选题:临床上出现差异性青紫的先天性心脏病是 题目分类:临床执业助理医师 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 临床上出现差异性青紫的先天性心脏病是 A.法洛四联症 B.完全性大动脉转位 C.动脉导管未闭 D.室间隔缺损 E.房间隔缺损 参考答案: 答案解析:
(共用题干)患儿,3 岁,近 1 年多哭甚时出现青紫。查体:心前区隆起,胸骨左缘第 3 -4 肋间可闻及Ⅳ级收缩期杂音, (共用题干)患儿,3 岁,近 1 年多哭甚时出现青紫。查体:心前区隆起,胸骨左缘第 3 -4 肋间可闻及Ⅳ级收缩期杂音,可触及震颤。X 线检查示:左右心室及左 分类:临床执业助理医师 题型:单选题 查看答案
女性,5 岁。自幼体弱,常患呼吸道感染。查体:心前区稍隆起,无震颤,胸骨左缘第2-3 肋间闻及 3/6 级收缩期杂音,P 女性,5 岁。自幼体弱,常患呼吸道感染。查体:心前区稍隆起,无震颤,胸骨左缘第2-3 肋间闻及 3/6 级收缩期杂音,P2 亢进,固定分裂。最可能的诊断是A.房 分类:临床执业助理医师 题型:单选题 查看答案
患者男性,12 岁。肺动脉瓣区听到 3/6 级收缩期杂音,同时听到不受呼吸影响的明显的第二心音分裂。该患者可能释 患者男性,12 岁。肺动脉瓣区听到 3/6 级收缩期杂音,同时听到不受呼吸影响的明显的第二心音分裂。该患者可能释A.正常人 B.肺动脉瓣狭窄 C.房间隔缺损 D 分类:临床执业助理医师 题型:单选题 查看答案
在教学“我们享有广泛的权利”时,教师结合班级值班制度,让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理,这 在教学“我们享有广泛的权利”时,教师结合班级值班制度,让学生在实际的案例中懂得“在享受权利的同时必须履行义务”的道理,这种教学( )。A.注重教学反馈和矫正 B 分类:临床执业助理医师 题型:单选题 查看答案
知识点:特发性肺间质纤维化 男,67岁,慢性咳嗽,咳少量白痰,活动后气短3年,近2月气短加重,痰量较多,为脓性痰。查体: 知识点:特发性肺间质纤维化 男,67岁,慢性咳嗽,咳少量白痰,活动后气短3年,近2月气短加重,痰量较多,为脓性痰。查体:口唇轻度紫绀,双下肺可闻及Velcro 分类:临床执业助理医师 题型:单选题 查看答案