根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()

根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()多项选择题 A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化

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教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是()

教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定目标的过程是()单项选择题 A、教学管理B、课堂管理C、上课D、教学策略

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根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。

根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是()。单项选择题 A、教材B、教学大纲C、教学计划D、教学内容

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所谓( ),简单来讲即货币资金的融通。

所谓( ),简单来讲即货币资金的融通。

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素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。

素质教育强调促进学生的全面发展,因此素质教育包括()。多项选择题 A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育

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