根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为(  )

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看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是 (  )

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群体对每个成员的吸引力,就是( )

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斯金纳认为行为分两类,分别是( )

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在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家( )

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