简答题:对某乡村中学八年级(1)班的学生来说,付老师就是最亲爱的人。晓彤天生听力障碍,又遭遇家庭不幸,因而性格孤僻,意志消沉。尽

题目内容:
对某乡村中学八年级(1)班的学生来说,付老师就是最亲爱的人。晓彤天生听力障碍,又遭遇家庭不幸,因而性格孤僻,意志消沉。尽管工资微薄,付老师毅然自己掏钱给他配上了助听器。小杰是班里的“问题学生”,付老师经过家访找到了小杰“任性”的根源,有针对性地对其实施教育和引导,最终使小杰成为班里品学兼优的好学生。小龙一直是班里的尖子生,后来由于早恋出现了迟到早退现象,成绩明显下降。付老师多次找他推心置腹地谈心,终于使其认识到早恋的危害并加以改正。
请结合案例,分析教师关爱学生的基本要求。(9分)
参考答案:
答案解析:

学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是(  )。

学生阅读不熟悉的材料时放慢速度,遇到不理解的内容就反复阅读的学习策略是(  )。 A.认知策略 B.组织策略 C.资源管理策略 D.元认知策略

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学生期望得到老师的帮助,又不愿老师管得太死的心理冲突是(  )。

学生期望得到老师的帮助,又不愿老师管得太死的心理冲突是(  )。 A.双趋冲突 B.趋避冲突 C.双避冲突 D.多重冲突

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“君子有九思,视思明,听思聪,色思温……”孔子的这句话体现的教育思想是(  )。

“君子有九思,视思明,听思聪,色思温……”孔子的这句话体现的教育思想是(  )。 A.以人为本 B.教育反思 C.有教无类 D.情境教学

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某乡镇中学辍学率很高,教育主管部门干部和校领导多方说服教育,仍有部分家长拒绝送孩子上学,这些家长的行为违背了以下哪些法律

某乡镇中学辍学率很高,教育主管部门干部和校领导多方说服教育,仍有部分家长拒绝送孩子上学,这些家长的行为违背了以下哪些法律法规?(  ) A.《未成年人保护法》

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某学生追求个人特有潜能的充分发挥,理想和人的价值的完美实现,这种需要属于(  )。

某学生追求个人特有潜能的充分发挥,理想和人的价值的完美实现,这种需要属于(  )。 A.生理与安全需要 B.尊重需要 C.归属于爱的需要 D.自我实现需要

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