在平面内,一只蚂蚁从点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动.每次移动一个单位,其行走路线如图,则蚂蚁从点A2016到A2018的移动方向是( )。

在平面内,一只蚂蚁从点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动.每次移动一个单位,其行走路线如图,则蚂蚁从点A2016到A2018的移动方向是( )。

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下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(  ).

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以“足球——脚背正面踢球”为教学内容,编写第一课时的教学目标,学习提高部分(基本部分)的五个教学步骤和三种易犯错误与相应的解决方法。

以“足球——脚背正面踢球”为教学内容,编写第一课时的教学目标,学习提高部分(基本部分)的五个教学步骤和三种易犯错误与相应的解决方法。

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教学内容:蹲踞式跳远以下是王老师教学过程的基本部分:(1)一步上板踏跳练习;(2)三步上板踏跳练习;(3)全程助跑踏跳练习;(4)蹲踞式跳远完整动作练习;(5)

教学内容:蹲踞式跳远以下是王老师教学过程的基本部分:(1)一步上板踏跳练习;(2)三步上板踏跳练习;(3)全程助跑踏跳练习;(4)蹲踞式跳远完整动作练习;(5)蹲踞式跳远比赛,师生互评,教师总结。在教

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简述“极点”和“第二次呼吸”及其生理机制。

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