题目内容：
以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（ ）。
A.花药离体培养获得单倍体植株
B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
C.基因工程培育抗虫棉植株
D.细胞工程培育番茄一马铃薯杂种植株
参考答案：
答案解析：
选择题：以下育种方法未使用植物组织培养技术的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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一个32P标记的含100个碱基对的DNA双链片段，其中鸟嘌呤占碱基总数的20％，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是（ ）。
一个32P标记的含100个碱基对的DNA双链片段，其中鸟嘌呤占碱基总数的20％，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述错误的是（ ）。
教师在对“DNA是主要的遗传物质”一节进行教学设计时，从多元智能理论的教学原则出发，下列哪一条应该是优先考虑的原则?（ ）
教师在对“DNA是主要的遗传物质”一节进行教学设计时，从多元智能理论的教学原则出发，下列哪一条应该是优先考虑的原则?（ ）
下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（ ）。
下列是生物体内的有关化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（ ）。
下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ）。
下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是（ ）。
两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争。这一行为属于（ ）。
两只雄性大羚羊为争夺一只雌性大羚羊发生激烈斗争。这一行为属于（ ）。