题目内容：
学习的心理实质是（）多项选择题
A、学习表现为行为和行为潜能的变化
B、这种变化是相对持久的
C、变化是由反复经验引起的
D、动物不存在学习行为
参考答案：
答案解析：
多项选择题：学习的心理实质是（）
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：多项选择题
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多项选择题
A、学习表现为行为和行为潜能的变化
B、这种变化是相对持久的
C、变化是由反复经验引起的
D、动物不存在学习行为
多项选择题
A、学习表现为行为和行为潜能的变化
B、这种变化是相对持久的
C、变化是由反复经验引起的
D、动物不存在学习行为
瓦斯在煤内存在的形态有哪些？相互之问有何关系？
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初产妇，26岁，妊娠足月，临产后宫口已开全2小时，阴道检查胎头矢状缝与中骨盆横径一致，小囟门在3点处，大囟门在9点处。胎头方位应向哪个方向转动才能正常娩出A
初产妇，26岁，妊娠足月，临产后宫口已开全2小时，阴道检查胎头矢状缝与中骨盆横径一致，小囟门在3点处，大囟门在9点处。胎头方位应向哪个方向转动才能正常娩出A
利用高速、高温和高能的等离子气流来加热和熔化被切割材料，并借助内部的或者外部的高速气流或水流将熔化材料排开。直至等离子气
利用高速、高温和高能的等离子气流来加热和熔化被切割材料，并借助内部的或者外部的高速气流或水流将熔化材料排开。直至等离子气流束穿透背面而形成割口的切割方法是（ ）。
初孕妇临产后胎头仍未入盆，首先应考虑A 羊水过多 B 腹壁松弛 C 脑积水 D 头盆不称 E 宫缩乏力
初孕妇临产后胎头仍未入盆，首先应考虑A 羊水过多 B 腹壁松弛 C 脑积水 D 头盆不称 E 宫缩乏力
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（）
“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东”为哪位诗人的作品?（）单项选择题 A、李白B、杜甫C、李商隐D、李清照