单选:第五套人民币2005年版10元纸币共有()种公众防伪特征。 题目分类:反假币考试基础知识 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 第五套人民币2005年版10元纸币共有()种公众防伪特征。A.8B.9C.10D.11 参考答案:
第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。 第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。单项选择题 A、启发性教学B、循序渐进性教学C、接受性教学D、巩固性教学 分类:反假币考试基础知识 题型:单选 查看答案
根据《建设工程施工专业分包合同(示范文本)》(GF-2003-0213)不属于承包人责任与义务的是()。 根据《建设工程施工专业分包合同(示范文本)》(GF-2003-0213)不属于承包人责任与义务的是()。A.组织分包人参加发包人组织的图纸会审,向分包人进行设计图纸交底B.负责整个施工场地的管理工作,协调分包人与统一施工场地的其他分包人之间的配合C.负责提供专业分包合同专用条款中约定的保修与试车,并承担由此发生的费用D.随时为分包人提供确保分包工程施工所要求的施工场地和通告,满足施工运输需要 分类:反假币考试基础知识 题型:单选 查看答案
对总额 1000 万元的工程项目进行期中检查,截止检查时已完成工作预算费用 410 万元, 计划工作预算费用为 400 万元,已完工作实际费 对总额 1000 万元的工程项目进行期中检查,截止检查时已完成工作预算费用 410 万元, 计划工作预算费用为 400 万元,已完工作实际费用为 430 万元,则其费用绩效指数为().A.0.953B.0.430C.0.930D.1.075 分类:反假币考试基础知识 题型:单选 查看答案
认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是( )。 认为在教育过程中,教师有绝对的权威,强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是( )。单项选择题 A、赫尔巴特B、罗杰斯C、卢梭D、朱熹 分类:反假币考试基础知识 题型:单选 查看答案