学生的学习内容有( )。 学生的学习内容有( )。A.知识、技能的掌握 B.学习策略的掌握 C.潜意识的挖掘 D.问题解决能力和创造性的发展 E.道德品质和健康心理的培养 分类:中学教育心理学 题型:判断题 查看答案
在某城市2014年4月空气质量检测结果中,随机抽取6天的质量指数进行分析。样本数据分别是:30、40、50、60、80和 在某城市2014年4月空气质量检测结果中,随机抽取6天的质量指数进行分析。样本数据分别是:30、40、50、60、80和100,这组数据的平均数是( )。A. 分类:中学教育心理学 题型:判断题 查看答案
小颖以为做事应该尽善尽美,决不允许任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑,这种 小颖以为做事应该尽善尽美,决不允许任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑,这种心理疏导是()A.强化法 B.系统脱敏法 分类:中学教育心理学 题型:判断题 查看答案
决定着教育领导权和受教育权的主要因素() 决定着教育领导权和受教育权的主要因素()A.社会生产力和科技发展水平 B.社会人口数量和结果 C.社会文化传统 D.社会政治经济制度 分类:中学教育心理学 题型:判断题 查看答案