从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是(  )。

从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是(  )。 A.教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度 B.教学行为有明确的目的性

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根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是(  )。

根据《中华人民共和国教育法》,下列活动中必须与教育活动相分离的是(  )。 A.政治 B.经济 C.文化 D.宗教

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The original experiment cannot be exactly duplicated.

The original experiment cannot be  exactly duplicated.A.invented B.reproduced C.

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格赛尔的“成熟势力学说”倡导__________。

格赛尔的“成熟势力学说”倡导__________。

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蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成 __________ 。

蒙台梭利教育法的教育目标中的直接目的是帮助儿童形成 __________ 。

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(  )不属于集体方式的家庭教育指导形式。

(  )不属于集体方式的家庭教育指导形式。A.家长开放日 B.家长学校 C.家长联系册 D.家园小报

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能够为人的身心发展提供前提的因素是( )。

能够为人的身心发展提供前提的因素是( )。A.成熟 B.遗传素质 C.环境 D.教育

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The play Romeo and Juliet was written by_____

The play Romeo and Juliet was written by_____ A.Charles Dickens  B.Jack London C

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最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。( )

最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。( )

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根据材料,回答问题。某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上

根据材料,回答问题。某初一班级是全校闻名的“乱班”,其原因是有相当一部分学生厌学现象严重,有的学生人到学校,心在校外,上课思想不集中,不能自觉遵守学校的规章制

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小颖以为做事应该尽善尽美,决不允许任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑,这种

小颖以为做事应该尽善尽美,决不允许任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑,这种心理疏导是()A.强化法 B.系统脱敏法

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评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励__________和改进__________。

评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程,激励__________和改进__________。

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读下图,结合所学知识,简述大气降水的形成过程。(8分)

读下图,结合所学知识,简述大气降水的形成过程。(8分)

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基金管理人应当自基金合同生效之日起3个月内使基金的投资组合比例符合基金合同的有关约定。(  )

基金管理人应当自基金合同生效之日起3个月内使基金的投资组合比例符合基金合同的有关约定。(  )

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在输入记账凭证时,系统会即时报错的情况有(  )。

在输入记账凭证时,系统会即时报错的情况有(  )。A.科目不存在或科目不是一个明细科目 B.制单员没有该科目的使用权限 C.直接录入汉字“库存现金” D.核算项

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坏账收回是根据(  )查找并选择相应的坏账记录,系统自动生成相应的坏账收回记账凭证。

坏账收回是根据(  )查找并选择相应的坏账记录,系统自动生成相应的坏账收回记账凭证。A.客户名称 B.客户代码 C.供应商名称 D.供应商代码

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下列关于通用会计核算软件的叙述中,正确的有( )。

下列关于通用会计核算软件的叙述中,正确的有( )。A.是指在一定范围内适用的会计软件 B.必须通过财政部门评审并能在市场上销售的会计软件 C.必须具有初始化设置

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按硬件结构划分,会计核算软件可分为(  )。

按硬件结构划分,会计核算软件可分为(  )。A.通用会计核算软件 B.专用会计核算软件 C.单用户会计核算软件 D.多用户会计核算软件

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与同行业其他公司进行比较分析,可以对公司持续经营能力、财务状况变动趋势、盈利能力作出分析,从一个较长的时期来动态地分析公

与同行业其他公司进行比较分析,可以对公司持续经营能力、财务状况变动趋势、盈利能力作出分析,从一个较长的时期来动态地分析公司状况。(  )

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(  )是对企业账面价值和实际价值背离较大的主要固定资产和流动资产按照国家规定的方法、标准进行重新估价。

(  )是对企业账面价值和实际价值背离较大的主要固定资产和流动资产按照国家规定的方法、标准进行重新估价。 A.账务清理 B.资产清查 C.价值重估 D.损益认定

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