先秦名家“合同异”一派是以()为代表的。

先秦名家“合同异”一派是以()为代表的。A.惠施B.公孙龙C.庄子D.老子

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老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()

老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书,这里老师使用的学习策略是()单项选择题 A、精加工策略B、组织策略C、资源管理策略D、阅读理解策略

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教育目的的性质受()决定。

教育目的的性质受()决定。单项选择题 A、社会生产力发展水平B、社会政治经济制度C、社会文化因素D、人的身心特点

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能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是()

能对有关知识进行分析概括,找出知识间的内在联系的理解是()单项选择题 A、字面的理解B、解释的理解C、批判性的理解D、创造性的理解

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子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这一段讲()的重要性。

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这一段讲()的重要性。A.躬身实践B.冥思苦想C.学思结合D.废寝忘食

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