题目内容：
举例说明学前儿童前概念阶段的主要思维特点。参考答案：
答案解析：
简答题：举例说明学前儿童前概念阶段的主要思维特点。
- 题目分类：幼儿教育心理学
- 题目类型：简答题
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如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”?
如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”?
对黏液质的孩子，应着重（ ）。
对黏液质的孩子，应着重（ ）。A．防止粗枝大叶，虎头蛇尾 B．培养勇于进取、豪放的品质 C．培养积极探索精神及踏实、认真的特点 D．防止任性、粗暴
某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（ ）。
某幼儿给“鱼”下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为（ ）。A．初步概念水平 B．依据具体特征下定义 C．不会下定义 D．同义反复
阅读以上短文，回答题According to the essay, you may have a cold becaus
阅读以上短文，回答题According to the essay, you may have a cold because_________.A it is c
Things have changed a lot since I was a child．
Things have changed a lot since I was a child． A．greatly B．gradually C．suddenly