选择题:教师常根据幼儿的_____________和发展需要,决定区域活动区的种类 题目分类:安阳师范学校-学前教育-幼儿园课程论 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师常根据幼儿的_____________和发展需要,决定区域活动区的种类 参考答案:
教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对 ( ) 的不同解释之上。 教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对 ( ) 的不同解释之上。A 学习过程B 教学过程C 评价过程D 反思过程 分类:安阳师范学校-学前教育-幼儿园课程论 题型:选择题 查看答案
教师在项目活动开展的第一阶段时候的主要工作包括( ): 教师在项目活动开展的第一阶段时候的主要工作包括( ):A 调动与幼儿相关的主题经验B 实地考察C 使幼儿认识到并明确想要探讨的问题D 准备下一阶段的活动 分类:安阳师范学校-学前教育-幼儿园课程论 题型:选择题 查看答案
签盒里放有6个难签和2个非难签,甲乙两人不放回地从中抽签,甲先抽乙后抽,则乙抽到难签的概率是____ 签盒里放有6个难签和2个非难签,甲乙两人不放回地从中抽签,甲先抽乙后抽,则乙抽到难签的概率是______ 分类:安阳师范学校-学前教育-幼儿园课程论 题型:选择题 查看答案
皮亚杰的道德认知发展理论认为,儿童道德认识发展经历了以下几个阶段( ) 皮亚杰的道德认知发展理论认为,儿童道德认识发展经历了以下几个阶段( )A 前习俗阶段、习俗阶段和后习俗阶段B 前道德阶段、他律道德阶段和自律道德阶段C 惩罚 分类:安阳师范学校-学前教育-幼儿园课程论 题型:选择题 查看答案