单项选择题:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为( )单项选择题 A、80B、100C、120D、125 参考答案: 答案解析:
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。( ) 分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的( )。 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的( )。单项选择题 A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是( )。 为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来,教师可以采用的策略是( )。多项选择题 A、举例子B、类比与比喻C、证明D、复述E、推论 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
不整合油气藏是指储集层上倾方向直接与()相切被封闭造成圈闭,并在其中聚集油气而形成的油气藏。 不整合油气藏是指储集层上倾方向直接与()相切被封闭造成圈闭,并在其中聚集油气而形成的油气藏。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( ) 在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的( )单项选择题 A、准备律 B、练习律 C、效果律 D、条件反射 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案