简答题：教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。

急性心肌梗死AST变化规律

教学原则是人们教学______的总结。

小学生记忆的主要方式是。

(题共用备选答案)两种药物合用能产生毒性反应或者副作用，称为

患者烧伤面积30%，休克期宣选用（　　）。