选择题:教育研究的进程可以划分为两个阶段,划分的显著标志是20世纪初德国教育家________和______ 题目分类:安阳师范学院-学前教育-学前教育研究方法 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教育研究的进程可以划分为两个阶段,划分的显著标志是20世纪初德国教育家________和________创立了实验教育学。 参考答案:
被称为心理学“第三势力”的是( ) 被称为心理学“第三势力”的是( )A 人本主义学派B 行为主义学派C 认知学派D 精神分析学派 分类:安阳师范学院-学前教育-学前教育研究方法 题型:选择题 查看答案
柯尔伯格的道德认知发展理论认为,个体的道德判断发展经历了以下几个阶段( )。 柯尔伯格的道德认知发展理论认为,个体的道德判断发展经历了以下几个阶段( )。A 好男孩-好女孩的取向、法律和秩序取向、惩罚和服从的取向、工具性的相对主义取向、 分类:安阳师范学院-学前教育-学前教育研究方法 题型:选择题 查看答案
邓小平同志的“一国两制”构想是______的范例。( ) 邓小平同志的“一国两制”构想是______的范例。( )A 政策变通B 政策创新C 理想化政策模型D 政策执行再决策 分类:安阳师范学院-学前教育-学前教育研究方法 题型:选择题 查看答案