主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是(  )。

主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是(  )。单项选择题 {来源.公务员.考.试信息.网} A、孔子B、孟子C、苟子D、韩非子

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对个别学生的教育(  )。

对个别学生的教育(  )。单项选择题 A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作

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个体遵守纪律的心理发展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是(  )

个体遵守纪律的心理发展阶段中,遵从集体阶段的年龄段一般是(  )单项选择题 A、0~6岁B、6~9岁C、9~16岁D、16岁~成年

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课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生

课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是(  )

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