某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要 某中学生认为,法律或道德是一种社会契约。为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务。但同时他也认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,该生的道德判断处于( )单项选择题 A、前习俗水 分类:电力负荷控制员 题型:单选 查看答案
对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是( )。 对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是( )。单项选择题 A、学生是完整的人B、每个学生都有自身的独特性C、学生与成人之间存在着巨大的差异D、学生与学生之间没有什么差异 分类:电力负荷控制员 题型:单选 查看答案
电梯的井道宽度是()。 电梯的井道宽度是()。A.为轿厢和对重装置运行而设置的空间,该空间以井道底坑的底,井道壁和顶为界限B.平行轿厢宽度方向所测得的井壁内表面之间的水平距离C.底坑段井道的垂直距离D.底层端站楼面以下的井道部分 分类:电力负荷控制员 题型:单选 查看答案
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为( )。 了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为( )。单项选择题 A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 分类:电力负荷控制员 题型:单选 查看答案