将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()

将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()单项选择题 A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行

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教师知识结构的核心是教师的()。

教师知识结构的核心是教师的()。单项选择题 A、专业知识B、教育学知识C、心理学知识D、相关学科知识

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制铅笔笔芯的原料是()。

制铅笔笔芯的原料是()。A.炭黑和粘土B.炭黑与胶粘剂C.石墨和粘土D.石墨与胶粘剂

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教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是()。

教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是()。A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.严谨治学

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班主任倪老师在翻看学生许某与朋友的书信时,发现其中有许某对自己形象的调侃和不礼貌的描述。倪老师非常生气,立即将许某从课堂叫到走廊进行了严厉的

班主任倪老师在翻看学生许某与朋友的书信时,发现其中有许某对自己形象的调侃和不礼貌的描述。倪老师非常生气,立即将许某从课堂叫到走廊进行了严厉的批评,并要求其放学以后不准回家,到办公室写检讨。下列不属于倪老师侵犯的权利的是()。A.隐私权B.人身自由权C.名誉权D.受教育权

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