家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()

家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是()单项选择题 A、相互替代B、相互协调补充C、相互矛盾D、相互分离

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课的类型的划分依据为()。

课的类型的划分依据为()。单项选择题 A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则

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学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()

学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()单项选择题 A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法

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在教育这种特定环境下,作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。()

在教育这种特定环境下,作为教育对象的学生是学习者,是受教育者。()判断题 对错

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目前,我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺,因此,加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要。要通过各种形式进行个人所得税的宣传、教育工作,

目前,我国广大居民个人依法纳税的意识还很欠缺,因此,加强个人所得税方面的法制宣传工作非常必要。要通过各种形式进行个人所得税的宣传、教育工作,培养广大居民自觉依法纳税的意识,在全社会树立一个依法纳税光荣,偷税、逃税可耻的社会风气。 最能准确复述这段话主要意思的是( )。 A.加强个人所得税方面的宣传工作,培养广大居民自觉依法纳税的意识B.依法纳税光荣,偷税、逃税可耻C.我国广大居民个人依法纳税的意识

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