单选:学生把难记的知识内容编成口诀、歌诀来记忆。这种学习策略是()。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略 题目分类:教师类 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 学生把难记的知识内容编成口诀、歌诀来记忆。这种学习策略是()。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.元认知策略 参考答案: 答案解析:
禁止在主送某机关的同时抄送发文单位下级机关的文件是_______。A.主送给某下级有关单位的政策性批复B.主送给平级机关的商洽性函件C.主送 禁止在主送某机关的同时抄送发文单位下级机关的文件是_______。A.主送给某下级有关单位的政策性批复B.主送给平级机关的商洽性函件C.主送给上级机关的请求指示的文件D.主送给上级机关的报告性文件 分类:教师类 题型:单选 查看答案
工会女职工委员会是在()领导下和()指导下的具有民主性和代表性的女职工组织,根据女职工的特点和意愿开展工作。A.同级工会委员会B.同级党委C 工会女职工委员会是在()领导下和()指导下的具有民主性和代表性的女职工组织,根据女职工的特点和意愿开展工作。A.同级工会委员会B.同级党委C.上一级工会女职工委员会D.上一级党委 分类:教师类 题型:单选 查看答案
值班员作业时间发现问题应及时向工作负责人提出()意见。A.改进B.改正C.终止D.电话告知上级 值班员作业时间发现问题应及时向工作负责人提出()意见。A.改进B.改正C.终止D.电话告知上级 分类:教师类 题型:单选 查看答案