选择题:教研组学习语文课程标准,研讨“跨媒介阅读与交流”学习任务群的特点,下列观点不正确的是( )。

  • 题目分类:教师资格
  • 题目类型:选择题
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题目内容:

教研组学习语文课程标准,研讨“跨媒介阅读与交流”学习任务群的特点,下列观点不正确的是( )。

A.应该引导学生来观察、思考现实生活中不同媒介语言文字运用的现象

B.注重提高学生跨媒介交流能力,学会理解、评判各类媒介的传播内容

C.可以运用典型实例分析,归纳多种媒介信息储存、呈现与传递的特点

D.旨在通过日常** *的电子文本阅读,提高学生的信息技术运用能力

参考答案:
答案解析:

在学习古今词义变化专题时,教师安排学生运用工具书查解划线词的意义,下列解释正确的是( )。

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学习老舍《济南的冬天》,教师引导学生整理课文中使用修辞的语句,下列说法不正确的是( )。

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Which of the following is a display question used by teachers in class?

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东亚音乐文化区包含中国、朝鲜、韩国、蒙古、日本,这一区域的民间音乐多采用下列哪种音阶?

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简述学年体育教学计划制定的基本内容。

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