假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面入手进行教学? 假设现在要传授学生“直角三角形”概念,根据概念教学原则,应该从哪些方面入手进行教学? 分类:专业实践能力 题型:单选题 查看答案
直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始 直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。 分类:专业实践能力 题型:单选题 查看答案
个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之为__________。 个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,在心理学上称之为__________。 分类:专业实践能力 题型:单选题 查看答案
人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是( )。 人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是( )。A.学习需要 B.动机归因 C.成就动机 D.学习动机 E.自我效能感 分类:专业实践能力 题型:单选题 查看答案