题目内容：
下列不属于股利贴现模型的是（ ）。 A．零增长模型
B．不变增长模型
C．多元增长模型
D．超额收益贴现模型
参考答案：
答案解析：
单选题：下列不属于股利贴现模型的是（ ）。
- 题目分类：证券投资基金基础知识
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
下列不属于股利贴现模型的是（ ）。 A．零增长模型
B．不变增长模型
C．多元增长模型
D．超额收益贴现模型
下列不属于股利贴现模型的是（ ）。 A．零增长模型
B．不变增长模型
C．多元增长模型
D．超额收益贴现模型
对于投资收益率，我们用（ ）来衡量它偏离期望值的程度。
对于投资收益率，我们用（ ）来衡量它偏离期望值的程度。 A．中位数 B．方差或标准差 C．方差 D．标准差
请以“现代信息技术与教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚， 语言流畅，题目自拟，不少于1000字
请以“现代信息技术与教师”为话题，写一篇论述文。要求观点明确，论述具体，条理清楚， 语言流畅，题目自拟，不少于1000字。
格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（ ）是教育的重要条件。
格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了（ ）是教育的重要条件。 A．遗传素质 B．教师水平 C．父母培养 D．后天学习
关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的有（ ）。
关于感受性与感觉阈限的关系描述正确的有（ ）。 A．感受性是用感觉阈限的大小来衡量的 B．感受性越高，感觉阈限越低 C．感受性越高，感觉阈限越高 D．感受性与
______是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可
______是指学校以国家法律、法规、规章和文件规定为依据，完善内部各项管理制度和纪律，使学校管理的各个方面都做到有章可循、有法可依。