将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规 将一个具体单位或一个学生作为研究对象,对它的若干现象、特征和过程作全面深入,甚至长时问的调查研究,以把握它的本质或变化规律的研究方法是[ ]多项选择题 A、调查法B、实验法C、访谈法D、个案法 分类:建筑工程 题型:多选 查看答案
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是( )。 “榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是( )。单项选择题 A、强化说B、认知失调论C、从众说D、观察学习理论 分类:建筑工程 题型:多选 查看答案
进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,仍然沿袭高中的学习方法就好。 进入大学后,不需要重建自己的学习方向和学习方式,仍然沿袭高中的学习方法就好。A.正确B.错误 分类:建筑工程 题型:多选 查看答案