题目内容：
在“数与代数”的教学中，应帮助学生A.建立数感
B.符号意识
C.发展运算能力和推理能力
D.初步形成模型思想
参考答案：
选择题：在“数与代数”的教学中，应帮助学生A.建立数感B.符号意识C.发展运算能力和推理能力D.初步形成模型
- 题目分类：信阳师范学院-中学数学课堂教学设计
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
A.建立数感
B.符号意识
C.发展运算能力和推理能力
D.初步形成模型思想
A.建立数感
B.符号意识
C.发展运算能力和推理能力
D.初步形成模型思想
16. 通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型。（ ）(本题1.0分) A、 消极的控制
16. 通过表彰模范行为来弘扬正气的社会控制属于哪种类型。（ ）(本题1.0分) A、 消极的控制 B、 外在控制 C、 积极的控制 D、 非正式控制
An aspirated p, an unaspirated p and an unreleased
An aspirated p, an unaspirated p and an unreleased p are NOT __________ of the p
（）首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析
（）首先要研究课标，对全套教材有一个基本的了解;分析某一课时教材时，要对这一课时教材作全面分析
54. (多选题) 下列说法正确的是（ ）。(本题3.0分) A、 生活质量侧重反映生活方式的质的方
54. (多选题) 下列说法正确的是（ ）。(本题3.0分) A、 生活质量侧重反映生活方式的质的方面 B、 生活质量主要是指人们所拥有的用以消费的物质财富的数
39. 20 世纪 70 年代以前，发展中国家人口自然变动的基本特征是（ ）(本题1.0分) A、
39. 20 世纪 70 年代以前，发展中国家人口自然变动的基本特征是（ ）(本题1.0分) A、 高出生率、低死亡率、高自然增长率 B、 高出生率、高死亡率