数学课程标准提出的“数与代数”的内容目标更提出以培养学生的( )和符号感的核心A.空间观念B.数感C

数学课程标准提出的“数与代数”的内容目标更提出以培养学生的( )和符号感的核心A.空间观念B.数感C.统计观念D.推理能力

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数学课程标准的学段目标,在设计上体现了( )和横向贯通的特点。A.纵向阶段B.纵向发展C.纵向递进D

数学课程标准的学段目标,在设计上体现了( )和横向贯通的特点。A.纵向阶段B.纵向发展C.纵向递进D.纵向有序

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They used this kind of scare tactic when I was growing up. A.在我长大的时候,他们用过这种吓唬人

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