认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指（　　）。单项选择题        A、感知、记忆和思维B、情绪、思维和意志C、动机、需要和兴趣D、能力、气质和性格

属于中间投入的项目为（　）

砒油功效与作用

冻结烧

下列选项属于精细加工策略的是（　　）。单项选择题        A、提问B、划线C、列提纲D、利用表格

进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基本要素主要有（）多项选择题        A、教学目标B、教学内容C、教学策略和媒体D、教学评价

学习策略是学习者制定的学习计划，由（）。单项选择题        A、意识和能力构成B、规则和技能构成C、认知策略构成D、经验和方法构成

教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（　　）。单项选择题        A、开放型总结B、认知型总结C、封闭型总结D、归纳型总结

环境决定人的（　　）。单项选择题        A、发展方向B、生理C、体重D、身高

出卖人向买受人交付标的物的方式可以是()。A．现实交付B．迟延交付C．简易交付D．指示交付E．占有改定

谁提出人的需要是由低级向高级发展的（）A．威廉·赖希B．马斯洛C．费罗伊德

在心理测验中，成就动机测验属于（）。单项选择题        A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验

教师期望效应的产生，除了取决于教师自身的因素外，还与（）等因素有关。多项选择题        A、学生的自我意识B、学生的人格特征C、学生的认知水平D、学生的归因风格E、家长的教养方式

以“教育的民主化”为教育特征的是（　　）。单项选择题        A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代

根据皮亚杰的观点，可以同时从两个或两个以上角度思考问题，这一特征是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?（　　）单项选择题        A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（）判断题        对错

将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的（）策略。单项选择题        A、系统化B、联想C、替换D、组块

选择短期合作关系供应商的标准包括（　）。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是__________单项选择题        A、依从B、接受C、认同D、内化

教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系，平等合理地解}匙各种矛盾是指（　　）。单项选择题        A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福