意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。( ) 意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。( )判断题 对错 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案
()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。 ()对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段,道德教育目标是使儿童达到自律道德。单项选择题 A、班杜拉B、柯尔伯格C、加涅D、皮亚杰 分类:研究生入学 题型:选择题 查看答案