单项选择题：当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的

题目内容：
当被催眠者被告知自己是聋子后，再问他们能否听见催眠者说话时，他们回答“听不到”。一些学者试图解释这一现象，认为被催眠者的“自我”被分裂为各个零散的部分，聋了的那一部分和回答的那一部分是相互分裂的。以下哪项质疑最能削弱以上解释?（）
单项选择题
A、为什么回答的那一部分不答“能听到”呢
B、为什么观察到的事实都必须有个特定的解释呢
C、为什么被催眠者表现出已接受催眠者的暗示，觉得自己是聋子呢
D、为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样的反应呢
参考答案：
答案解析：

下列（）不是学校文化的成因。

下列（）不是学校文化的成因。单项选择题 A、学生个人身心特征B、同伴群体影响C、师生交互作用D、学校影响

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。（）

在现代社会中，学历教育与非学历教育的界限越来越清晰。（）判断题 对错

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

调查问卷和考试试卷的区别主要是（）

调查问卷和考试试卷的区别主要是（）单项选择题 A、问题的形式不同B、答题的方法不同C、监考宽严的不同D、答卷处理的方式不同

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

关于病案科（室）的职责与功能，下列叙述哪一项是错误的（）

关于病案科（室）的职责与功能，下列叙述哪一项是错误的（）A．审批申报病案表格，监控病案记录内容、项目、格式的设置，提出表格印刷、式样的要求B．满足院内、外及社会需求，提供信息服务C．提供各级各类信息和统计报表，参与医院管理D．贯彻执行国家有关法律法规及本单位病案管理的各项规章制度E．参与建立病案管理的信息网络

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案

在ICD-10中，下列疾病应分类于"血液及造血器官疾病和某些涉及免疫机制的疾患"这一章的是（）

在ICD-10中，下列疾病应分类于"血液及造血器官疾病和某些涉及免疫机制的疾患"这一章的是（）A．血癌B．起源于围生期的血液及造血器官并发症C．凝血缺陷D．人类免疫缺陷病毒（HIV）感染E．血液检查的异常发现

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
查看答案