题目内容：
在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（ ）。单项选择题
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
参考答案：
答案解析：
单项选择题：在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
单项选择题
A、变式
B、比较
C、概括
D、抽象
教学活动的构成有（ ）。
教学活动的构成有（ ）。多项选择题 A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践
下列说法错误的是（）。
下列说法错误的是（）。A．责任中心是一个权责利的结合体B．技术性成本可以通过弹性预算予以控制C．投资中心只需要对投资效果负责D．企业职工培训费属于酌量性成本
施工单位签署建设工程项目质量合格的文件上，必须有( )签字盖章。(2007年真题)
施工单位签署建设工程项目质量合格的文件上，必须有( )签字盖章。(2007年真题)
施工组织设计按编制对象，可分为（ ）。
施工组织设计按编制对象，可分为（ ）。
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )单项选择题 A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机