单选题:“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,( )。 题目分类:学科知识与教学能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异,( )。 A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生分按优、中、差分班教学 C.使每个学生的特长都得到发挥 D.大力培养单科独进的尖子生 参考答案: 答案解析:
美术教学备课的主要内容是( )。 美术教学备课的主要内容是( )。 A.明确定义与把握原则 B.熟悉课标与了解学生 C.编写教案与设计板书 D.钻研教科书与确定教法 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
尼德兰文艺复兴时期,( )被称为“农民的画家”。 尼德兰文艺复兴时期,( )被称为“农民的画家”。 A.丢勒 B.扬·凡·爱克 C.胡·凡·爱克 D.勃鲁盖尔 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
李思训的山水画作品格局宏伟、堂皇华丽,确立了“青绿金碧”一派的风格面貌,但传说唯有( )是他的真迹。 李思训的山水画作品格局宏伟、堂皇华丽,确立了“青绿金碧”一派的风格面貌,但传说唯有( )是他的真迹。 A.《游春图》 B.《江帆楼阁图》 C.《明皇幸蜀图》 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案
下图为佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕,设计此浮雕的艺术家是( )。 下图为佛罗伦萨洗礼堂铜门浮雕,设计此浮雕的艺术家是( )。 A.多纳太罗 B.吉贝尔蒂 C.米开朗基罗 D.布鲁内莱斯基 分类:学科知识与教学能力 题型:单选题 查看答案