题目内容：
智力技能形成的最高阶段是 （ ）
A．内部言语 B．活动定向
C．有声的外部言语
D．无声的外部言语
参考答案：
答案解析：
单选题：智力技能形成的最高阶段是 （ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．活动定向
C．有声的外部言语
D．无声的外部言语
B．活动定向
C．有声的外部言语
D．无声的外部言语
教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是 （ ）
教师对学生学习评定由于受学生某些特征之间的相似而给予同样评分的倾向是 （ ）A．宽大误差 B．集中趋势 C．逻辑误差 D．对比误差
教学过程中的测量，主要借助的方法是 （ ）
教学过程中的测量，主要借助的方法是 （ ）A．观察 B．测验 C．访谈 D．实验
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教学设计是一个分析教学问题，设计解决方法，加以实施并由此进行评价和修改，直 至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的 （ ）A．系统性 B
课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与 （ ）
课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与 （ ）A．沉默的 B．对抗的 C．安静的 D．活跃的
研究认知风格最著名的心理学家是 （ ）
研究认知风格最著名的心理学家是 （ ）A．西蒙 B．威特金 C．苛勒 D．卡根