选择题:从形态上划分,学校文化主要有()等三种类型。A. 教师文化、学生文化和校园文化B. 课程文化、教学文 题目分类:乐山师范学院小学教育学(高起本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 从形态上划分,学校文化主要有()等三种类型。A. 教师文化、学生文化和校园文化B. 课程文化、教学文化和管理文化C. 物质文化、制度文化和精神文化D. 班级文化、教室文化和物质文化 参考答案:
学校和家庭联系的方式有( )。A. 互相访问B. 通讯联系C. 召开家长会D. 组织家长委员会和举办 学校和家庭联系的方式有( )。A. 互相访问B. 通讯联系C. 召开家长会D. 组织家长委员会和举办家长学校 分类:乐山师范学院小学教育学(高起本) 题型:选择题 查看答案
作为与凯恩斯学派针锋相对的一个经济学流派,货币学派的货币理论全盘否定了凯恩斯的货币理论。 作为与凯恩斯学派针锋相对的一个经济学流派,货币学派的货币理论全盘否定了凯恩斯的货币理论。选择一项:对 分类:乐山师范学院小学教育学(高起本) 题型:选择题 查看答案
弗莱堡学派认为,在确定合适的货币供应增长率时,应该考虑的因素主要有()。 弗莱堡学派认为,在确定合适的货币供应增长率时,应该考虑的因素主要有()。选择一项或多项:A.已实现的社会生产能力增长率B.当年可能的社会生产能力增长率C.潜在社 分类:乐山师范学院小学教育学(高起本) 题型:选择题 查看答案
凯恩斯认为在( )等因素的作用下,投资需求不足。 凯恩斯认为在( )等因素的作用下,投资需求不足。选择一项或多项:A.边际储蓄倾向递减B.资本边际效率递减C.流动性陷阱D.边际消费倾向递减E.流动偏好 分类:乐山师范学院小学教育学(高起本) 题型:选择题 查看答案