认知模式的特征有(  )。

认知模式的特征有(  )。A.坚持性善论 B.人的本质是理性的 C.注重个体认知发展与社会客体的相互作用 D.注重研究个体道德认知能力的发展过程 E.倡导民主德

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学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为(  )。

学校或者其他教育机构对教师的考核应坚持的原则为(  )。 A.客观 B.因人 C.公正 D.因事 E.准确

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广义的教学,包括所有(  )的共同活动。

广义的教学,包括所有(  )的共同活动。 A.教与学 B.教师与教师 C.人与人 D.学与学生

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“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者

“如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,或者医生、律师、商人和领导者,甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是(  )。 A.华生 B.洛克 C.科

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